國驊學校不放棄任何一個學生，為每個學生提供適合學生個性的教育教學，為了讓每個學生找到適合自己的學習方法，考上自己理想的大學，實現(xiàn)“火箭提分，致達一流”的目標，學校積極抓好學生學習薄弱點，實行一生一策個性化學習方案，精準靶向，精準施教，取得了顯著成效。
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在學校統(tǒng)一布置下，班主任前期做了大量的準備工作，包括平時與學生相處的點點滴滴、對學生心理、學習和生活情況的細致了解、與家長們的交流心得、假期尤其是網(wǎng)課期間對學生的追蹤落實，運用了大量的事實依據(jù)和大數(shù)據(jù)分析了班風、學風、班級存在的問題、每名學生的學習狀態(tài)，精準定位，精準靶向，確定目標，突出三類目標生、臨界生并提出了問題的解決方法。
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聯(lián)系學生學習狀態(tài)，班主任分析班風，樹立學習榜樣，趕超目標，指出班級個別學生存在的問題，分析每名學生的學習狀態(tài)，提出具體可行的解決方法。如政治、歷史知識點的背誦，學生在課代表處背誦，科任老師抽查背誦。語文古詩文背誦默寫，星期一、三、五背誦、默寫，教師檢查批閱，教師抽查背誦。英語聽力星期二、四、六早上或者晚上播放，學生完成，教師抽查。數(shù)學、物理、化學等建立錯題本，教師講解，學生訂正，鞏固提高。
?科任教師分析到每名學生學科知識點的弱項和漏洞，找出彌補策略。
老師詳細分析三類（985、211，一類大學，本科）目標學生學科知識點的弱項和漏洞、班級臨界學生（一類大學、本科）的學科知識點的弱項并根據(jù)班級情況和學科特點提出了切實可行的彌補策略，一對一、一對二專業(yè)輔導，個性化交心談心，針對性提出建議，督促學生改進，形成習慣，自主學習，獨立學習，認真作業(yè)，鞏固復習，穩(wěn)步提升，初步顯示成效。
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幫助學生做好規(guī)劃，期待每一位學生都不辜負家長和老師們的期望，2022高考再創(chuàng)輝煌。
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一鍵撥號
一鍵導航