武漢高考沖刺階段要怎么學習？以下幾個要訣很重要。
一，讀教材。
我是把教材當小說讀，通讀教材的好處，就是領(lǐng)會課本的內(nèi)容，讀一遍后，你會有不一樣的感覺，有自己的體會，站的角度會高了許多。
二，畫教材。
所謂畫教材，就是讀二遍教材時，拿起手中的筆，在課本上勾勾畫畫，將重要地方畫出來。
三，背重.點。
畫出來的都是重要知識，在讀教材時，只看這些內(nèi)容，盡量將這些重要知識背下來。
四，找規(guī)律。
找規(guī)律，就是找出出題規(guī)律。尤其是文科，學完一個階段后，細讀了教材，結(jié)合課堂筆記，找出考點。也就是哪里會出題？哪里會八成考？哪里會五成考？哪些點可能一筆帶過。
五，結(jié)構(gòu)圖。
學到了一定的段位，對教材內(nèi)容已經(jīng)了然于胸，這時候，不妨畫出來一個思維導圖。
把這門課的知識點畫出來。知識點不是孤立存在的，它像一棵樹，有主干，有枝蔓，還有樹葉子。就從核心知識點開始畫，逐漸向外延伸，不用畫得太細，把框架畫出來即可。
六，講知識。
將畫好的知識點結(jié)構(gòu)圖掛到墻上，照著書，像老師一樣講一遍。遇到哪個地方打磕絆，就拿出教材弄弄清楚。講一遍可能會磕巴，就試著講二遍，三遍，就會發(fā)現(xiàn)學的知識連貫了，知識點越來越清晰起來。
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